第八条 编制中小学校、幼儿园布局专项规划应当根据教育事业发展规划和国土空间规划，综合考虑居住人口容量、结构分布及交通环境、现有教育资源和城镇化进程等因素，按照国家和省有关规定，科学确定服务半径、建设数量、用地面积、规模、班额等各项指标体系。
市、县（市）、区人民政府应当组织教育、卫生健康、统计等部门科学测算本行政区域内每千人口的入学入园人数，作为编制中小学校、幼儿园布局专项规划的重要依据。
第九条 新城区开发、旧城区改造等应当根据中小学校、幼儿园布局专项规划新建或者改扩建中小学校、幼儿园。
三千人口以上规模的住宅区应当规划建设幼儿园；五千人口以上规模的住宅区还应当规划建设小学；一万人口以上规模的住宅区还应当规划建设初中；规模较大的住宅区可以适当集中规划建设中小学校、幼儿园。规划建设中小学校、幼儿园的数量、规模应当符合国家相关规定。
规划建设的住宅区人口数量未达到前款规定的标准，但需要承担周边区域适龄儿童、少年入园入学需求的，也应当按照城市居住区规划设计标准相应规划建设中小学校、幼儿园。
第十条 农村中小学校应当根据本行政区域内教育资源、城镇化进程、学龄人口变化、交通状况等因素合理布局，主要向乡镇政府所在地或者中心村集中；逐步实现农村寄宿制小学向乡镇政府所在地集中，寄宿制中学向县（市）、区政府所在地集中。
农村幼儿园一般按照行政村设置，办园规模不宜少于三个班。三万人口以上的乡镇应当规划建设二所以上公办中心幼儿园。
第十一条 城镇中小学校、幼儿园布局，应当按照国家、省有关规定执行，并且符合下列标准：
（一）按照每千人口四十五名幼儿配套建设相应规模幼儿园，生均用地面积不低于十五平方米，办园规模不宜少于六个班，不宜超过十二个班，服务半径不宜超过五百米；
（二）按照每千人口一百名小学生配套建设相应规模小学，二十四个教学班以下的生均用地面积不低于十八平方米，三十个教学班以上的生均用地面积不低于十七平方米，服务半径不宜超过五百米；
（三）按照每千人口五十名初中生配套建设相应规模初中，二十四个教学班以下的生均用地面积不低于二十二平方米，三十个教学班以上的生均用地面积不低于二十平方米，服务半径不宜超过一千米；
（四）按照每千人口三十名高中生配套建设相应规模普通高中，二十四个教学班以下的生均用地面积不低于二十二平方米，三十个教学班以上的生均用地面积不低于二十平方米。
寄宿制学校生均用地面积应当增加四至五平方米。
学校用地条件受到限制的旧城区等特殊地区，生均用地面积基本标准在满足教育需求的情况下可以适当降低。
